PETIDA
PETIDA je zavod za raziskovanje in razvoj pedagoške in kulturno-umetniške prakse ter za svetovanje in spodbujanje kreativnosti.
Ustanovljena je z namenom, da pomagamo vzgojiteljem, učiteljem, umetnikom in staršem s kreativnimi pristopi spodbuditi otroke, mladostnike in odrasle k vstopanju v odgovorne in spoštljive odnose z drugimi, k zvedavosti pri raziskovanju sebe in sveta v katerem živimo, k uživanju v lepem in k ustvarjanju lepega. Vabi nas k izražanju sebe in pusti drugim, da so izraženi in to na stotero možnih načinov.
KDO SMO
PEDAGOGI
DARJA ŠTIRN
dr. KATJA JEZNIK
dr. ROBI KROFLIČ
dr. PETRA ŠTIRN JANOTA
DAMJANA JURMAN
UMETNIKI
KAJ PONUJAMO?
IZOBRAŽEVALNI PROGRAMI
PODPORA IN SVETOVANJE OTROKOM, STARŠEM IN STROKOVNIM DELAVCEM
KO SE SREČATA SODOBNA UMETNOST IN VZGOJA
INDUKTIVNI VZGOJNI PRISTOP ali kako pri otrocih in mladostnikih spodbuditi občutljivost do sebe, bližnjega, narave in širšega sveta?
USTVARJAMO PROSTOR SREČEVANJA IN SODELOVANJA
TERAPIJE IN DELAVNICE
PROJEKTI
AKTUALNO
NAŠE DELO
- Strokovna podpora, izvajanje vzgojnih vsebin v vrtcih, šolah in na fakulteti ter izobraževanje pedagoških delavcev v okviru projekta "To-gather" , 2006 - 2009 http://to-gather.org/
- Izobraževanje pedagoški delavcev v projektu Centra za poklicno izobraževanje "Sofinanciranje ključnih skupnih nalog za podporo uvajanju novih izobraževalnih programov v srednjem poklicnem in strokovnem izobraževanju" 2008-2010 http://www.cpi.si/files/cpi/userfiles/RazvojniProjekti/AliSolePotrebujejoVzgojniKoncept.PDF
- Vodenje, vsebinska zasnova in strokovna podpora projekta "Kulturno žlahtenje najmlajših", ki je 2013 prejel nagrado RS za posebne dosežke na področju vzgoje in izobraževanja, 2009 - 2011 http://www.vrtecvodmat.si/kulturno-zlahtnenje-najmlajsih/
- Izobraževanje in raziskovalno delo v projektu Centra za poklicno izobraževanje "Umestitev vzgojnih elementov v pedagoški proces/ Učinkovita implementacija izobraževalnih programov in zagotavljanje kakovosti kakovosti" 2010 – 2012, in strokovno sodelovanje pri aktivnosti "Umestitev pedagoških elementov v pedagoški proces" v okviru teme Igraj se z mano 2010/2011" www.cpi.si/razvojno-in-raziskovalno-delo/evalvacije-in-spremljanje/resevanje-vzgojnih- vprasanj-in-krsitev-solskega-reda/prirocnik-lahko-v-soli-tudi-drugace.aspx
- Razvijanje in izdelava pedagoškega programa in soavtorstvo razstave "Ko jeklo spregovori" v okviru aktualne razstave Mati fabrika v Koroškem pokrajinskem muzej, 2013 www.kpm.si/?mod=catalog&action=productDetails&ID=142
- Avtorstvo interaktivne igre "Polž" v okviru Geoparka v Koroškem pokrajinskem muzeju www.geopark.si/index.php?stran=ogeoparku&sklop=main&lang=si
- Oblikovanje programov za ranljive skupine in izobraževanje strokovnih delavcev v projektu "AKTIV", Škuc galerija 2012/2013 www.so-delujem.com/projekti/aktiv
- Sodelovanje v projektu "IGRIŠČE ZA GLEDALIŠČE", Bunker 2014/2015 igriscezagledalisce.si
- Sodelovanje v projektu Deliberativne diskurzivne prakse v slovenski formalni in neformalni javni sferi, 2016 www.deliberativen.si
BIBLIOGRAFIJA
- Štirn, D., Štirn, P., Jeznik, K. (2007). Identiteta – stanje ali izbira? Sodobna pedagogika, let. 58 (124), št. 3, str. 144-164. http://www.sodobna-pedagogika.net
- Kroflič, R. (2007). Vzgojna vrednost estetske izkušnje. V Sodobna pedagogika, 2007, let. 58, št. 3, str. 12-30.
- Kroflič, R. Mažgon, J. Štirn Janota, P. idr. (2009). Ali poklicne in strokovne šole potrebujejo vzgojni koncept? Ljubljana: Center RS za poklicno izobraževanje. http://www.cpi.si/files/cpi/userfiles/RazvojniProjekti/AliSolePotrebujejoVzgojniKoncept.PDF
- Kroflič, R. Štirn Koren D., Štirn Janota P., Jug, A. (2010). Kulturno žlahtenje najmlajših. Razvoj identitete otrok v času in prostoru preko raznovrstnih umetniških dejavnosti. Ljubljana: Vrtec Vodmat. http://www.vrtecvodmat.si/images/pdf-ji/kulturnozlahtenjenajmlajsih_zaiten.pdf
- Kroflič, R., Klarič, T., Štirn Janota, P. , Stolnik, K. (2011). Kazen v šoli. Ljubljana: Center RS za poklicno izobraževanje. http://www.cpi.si/files/cpi/userfiles/Datoteke/Publikacije/ZbornikKAZNOVANJE_V_SOLIweb.pdf
- Štirn Janota, P., Štirn Koren, D. in Markota, J. (2014). Vzgoja preko umetniške izkušnje – kreativnica. V: K. Majerhold (ur.). Zbornik za spodbujanje demokratičnega dialoga med ponudniki kulturnih dobrin ter obiskovalci. Ljubljana: Društvo Škuc, str. 256‒271.
- Kroflič, R. (2013a). Krepitev odgovornosti v šolski skupnosti med konceptoma državljanske in moralne vzgoje. V Sodobna pedagogika, let. 64, št. 2, str. 12-30.
- Štirn D., Kroflič R., Bernik T. (2015). Raziskovanje sveta in ustvarjanje zgodbe s fotografijo. V Fototerapija od konceptov do praks, ur. Peljhan, M, str. 177. CIRIUS - Center za izobraževanje, rehabilitacijo in usposabljanje. Kamnik. www.cirius-kamnik.si/uploads/cms/news/attachment_8.pdf
KONTAKT
Telefon: +386 (0)31 656 974 (Petra Štirn Janota)
E-pošta: info@petida.si
Oblikovalec logotipa: Aleksander Nišavić
Oblikovalec simbolov: Miha Artnak
Oblikovalka spletnega mesta: Nataša Poberžnik
Avtor fotografij: Tadej Bernik